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地理新课前的回顾情境探析

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摘要 所谓地理新课前的回顾。是指师生在学习地理新知识之前,对上一节或前几节地理知识的回顾或再现,也就是对前面的知识进行回忆,再现理解、运用知识解决问题的教学情境。教师源于教材内容,灵活多变地创设一些回顾情境,能够使学生主动、高效地回顾前面学习的地理知识,合适得当地回顾情境。有助于学生积极主动地参与课堂教学活动,有助于教学氛围的形成和重难点的突破,达成高效学习。
作者 吕远
出处 《山东教育》 2017年第3期47-48,共2页
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