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语文教学与班级管理的结合探讨 被引量:3

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摘要 语文作为三大基础学科之一,具有鲜明的工具性和人文性。因此,借鉴语文教学中有效的教学方式来进行班级管理工作,具有很强的实效性和可塑性。本文在剖析高中语文教学与班级管理关系的基础上,分析了高中语文教学与班级管理相结合的意义,并重点阐述了高中语文教学与班级管理的结合措施。
作者 宋晓
出处 《新课程研究(下旬)》 2017年第2期109-111,共3页 New Curriculum Research
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