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语文教学与班级管理的结合探讨
被引量:
3
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摘要
语文作为三大基础学科之一,具有鲜明的工具性和人文性。因此,借鉴语文教学中有效的教学方式来进行班级管理工作,具有很强的实效性和可塑性。本文在剖析高中语文教学与班级管理关系的基础上,分析了高中语文教学与班级管理相结合的意义,并重点阐述了高中语文教学与班级管理的结合措施。
作者
宋晓
机构地区
山东省临沂市平邑县实验中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2017年第2期109-111,共3页
New Curriculum Research
关键词
高中语文教学
班级管理
教学内容
德育渗透
小组教学
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
引文网络
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