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北京:发布新版《中小学生日常行为规范》
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摘要
北京市教委日前发布了12年来首次修订的《北京市中小学生日常行为规范》(以下简称《规范》)。《规范》将原来分别表述的小学生和中学生行为规范合并为一,字数大幅减少。全部15条内容中,“不”字打头的约束性要求明显减少,正确行为描述的引导性要求明显增加。
出处
《新课程研究(下旬)》
2017年第2期126-126,共1页
New Curriculum Research
关键词
《中小学生日常行为规范》
北京市教委
学生行为规范
《规范》
约束性
“不”
引导性
分类号
G455 [文化科学—教育技术学]
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