面对情绪化的学生如何有效开展德育工作

班主任要出色地完成初中生德育工作首先要在常规工作中把握学生的心理特征和状况并结合班级实际个案分析其心理状况的成因,这是做好初中生德育工作的基础。此外,班主任要在日常的工作中针对学生的心理特点,进行差异化的德育,既要分析初中生心理存在的共性,又要了解初中生的个性差异。