期刊文献+

提高小学数学教学质量探析 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 小学教育对一个人的成长至关重要,这个阶段不仅能培养学生学习的兴趣,还会为初中、高中以及大学做一个铺垫。数学课程是小学课程中最为重要课程之一,研究如何提高教学质量就显得尤为重要。小学数学在我国九年义务教育中扮演重要角色。目前来看,我国大多数小学数学的教育质量没有达到预期目标。小学数学和初中、高中数学具有很强的逻辑贯穿性,因此应当从教学观念、教学方式及手段的多元化应用入手,真正做到小学数学教学质量的提升,为日后的数学学习打好基础。
作者 林春香
出处 《中国校外教育(上旬)》 2017年第3期117-118,共2页 Education for Chinese After-school(Theory)
  • 相关文献

参考文献2

共引文献16

同被引文献15

引证文献3

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部