关注相似题组教学,提升数学核心素养被引量：3

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摘要 “相似题组”教学是指在习题教学中，根据学生的认知规律，围绕某一核心知识，合理编制一组内容相近、梯度明显、前后连贯、有效整合的数学问题而开展的解题教学活动．所编题组一定要注重问题间的内在联系和区别，通过问题解决达到巩固基础知识、探索解题规律、形成解题技能、优化思维方法、

作者郭建华彭志文

机构地区江苏省南京市第二十九中学

出处《数学教学研究》 2017年第2期17-21,共5页

基金江苏省中小学教学研究课题:信息技术环境下高中数学“问题—探究—解决”教学模式的应用研究(2015JK11L02)

关键词习题教学数学问题相似素养基础知识认知规律教学活动思维方法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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