摘要
在高中英语教学过程中,英语写作占据着非常重要的比重,但目前高中写作的教学方法过于注重教师的引导作用,忽略了学生的主体作用,严重影响了学生的英语写作水平,也不利于提升学生写作的积极性。运用词块教学法,能够为学生的英语写作水平的提升奠定扎实的基础,能够引导学生更加科学地进行英语写作的学习,同时还能够着力培养学生的英语语感,为学生写作水平的提升打下扎实的基础。这是高中英语写作的重要基础,也是词块教学在高中英语中的重要应用。
出处
《中学生英语》
2017年第10期33-33,共1页
English Journal for Middle School Students