怎样在初中英语教学中运用互动教学

作为一门重要的语言学科,英语具有一定的综合性,学生应该具备听、说、读、写等多方面的能力,这也是当前社会中对人才的要求之一。但是在教学的过程中,却受到传统观念的深刻影响,比较重视对学生在听、读、写这三个方面的学习和培养,对实际的应用能力却有所忽视。再加上教师与学生之间缺少必要的沟通和交流,这样一来,两者相互之间就无法更好地理解相互之间的意识,就会直接降低英语教学的效率和质量,同时也限制了学生的全面发展。