浅谈初中生物学教学与信息技术的深度融合——参评“一师一优课、一课一名师”初中生物课例的思考

为了促进优质数字教育资源的开发与共享，教育部于2014年启动了“一师一优课、一课一名师”活动（以下简称“一师一优课”活动）。笔者有幸参与了教育部初中生物“部优”课和重庆市初中生物“市优”课的两次评审活动。从本人的观点看，真正称得上“优课”的不多。撇开部分未按要求上传教学设计、课件资源和录制技术较差的不谈，很多教师不是讲得不“精彩”，也不是课件制作不“漂亮”，