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打破桎梏 融会贯通——基于钟形曲线数学模型分析的高效复习模式初探 被引量:1

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摘要 二轮复习重在知识网络的构建,构建知识网络可以通过对核心概念或模型进行发散来实现。以钟形曲线数学模型及变形为例,探索借助模型构建进行二轮复习课教学的模式,可以为高三的高效复习提供思路,也有利于培养学生的生物学科的理科思维能力。
作者 江东海 罗琦
出处 《中学生物教学》 2017年第3期70-72,共3页 Teaching of Middle School Biology
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