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提升中职语文课堂实效性的策略探究
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摘要
本文从中职语文的课堂教学目标和教学内容、中职语文教学中存在的问题、提升中职语文课堂实效性的策略等三方面,探究了怎样才能提高中职语文课堂教学实效性这个问题。
作者
曹牡丹
机构地区
江苏省南通中等专业学校
出处
《文理导航》
2017年第4期4-5,共2页
关键词
中职语文
实效性
策略
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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