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中职英语情境教学探析
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摘要
虽然英语教学在很早以前就被引进了我国中职教学的课堂,但是很多年过去了其教学成果却没有显著的提升,因此中职英语教学迫切需要一条新的出路。在新课改的背景下,很多学校都开始了课程改革和创新,这也为中职英语教学的发展带来了契机。在各种新的教学方法如雨后春笋般不断涌现的今天,英语教学也可以采用多种多样的教学方式,而情境教学法就是其中的一种。本文就中职英语情境教学做了探讨。
作者
宋玖珣
机构地区
江苏省南通中等专业学校
出处
《文理导航》
2017年第4期41-41,共1页
关键词
中职英语
情境教学
策略探讨
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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