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紧扣要点提升历史教学成效
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摘要
历史教学中，教师应当抓住课前准备、互动参与、信息补充以及资源整合等要点，推动教学工作深入开展。
作者
杨琼
机构地区
南通易家桥中学
出处
《文理导航》
2017年第4期53-53,共1页
关键词
初中历史
教学要点
分析研究
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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