以自主地位体现为抓手提升音乐教学成效

音乐教学中体现学生自主地位，应当从音乐信息搜集、合作训练、课后巩固以及兴趣活动等方面着手，让学生更加自主、积极地学习与训练，促进音乐教学成效提升。