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新课程背景下提高初中数学课堂教学有效性的策略
被引量:
6
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摘要
随着新课标改革的不断深入,人们对初中数学提出了更高的要求,要求教师在教学过程中不仅要重视数学知识的教学,同时还应该注重提升学生的数学思维和数学能力,因此在实际的教学过程中,教师要改变传统的教学方式和教学模式,采用多样化的教学模式和先进的教学理念提升数学课堂的教学有效性。
作者
曾宪强
机构地区
松山区第四中学
出处
《文理导航》
2017年第5期23-23,共1页
关键词
新课标
初中数学
有效性
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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