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论高中生提高自身物理学习质量的路径选择
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摘要
本文分析了影响高中生物理学习的因素,并探索了高中生提高自身物理学习质量的途径,以帮助高中生解决物理学习上的困难,提高物理学习能力。
作者
周圣宇
机构地区
衡阳市清泉学校
出处
《文理导航》
2017年第5期35-35,共1页
关键词
高中生
提高
物理学习质量
路径
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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