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物理课堂情境教学模式的探析
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摘要
在物理课堂上,结合着学生感兴趣的形式和内容,创设一定的具有感染性的情境是当前物理教学中一个重要的教学技巧。本文就结合实例简单阐述了几种物理课堂上常用的情境教学模式,希望能够通过有效情境的创设改变传统的物理学习模式和心态,提高课堂教学的有效性。
作者
仲兆宏
机构地区
海安县李堡中学
出处
《文理导航》
2017年第5期58-58,共1页
关键词
物理课堂
情境创设
学习兴趣
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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