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高中化学自主学习策略 被引量:1

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摘要 高中化学是一门实践性较强的学科,采取有效的学习方法能够起到事半功倍的效果。自主学习作为一种广泛应用学习方法,对提高学习效率与质量的帮助很大。因此,在高中化学学习中应用自主学习策略十分有必要,其对激发化学兴趣、促进教学质量发挥重要作用。本文首先分析了高中化学自主学习的意义,并探讨了高中化学自主学习策略分析。
作者 李想
机构地区 南昌三中
出处 《文理导航》 2017年第5期64-64,共1页
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二级参考文献8

共引文献18

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