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高中信息技术教学中合作学习的有效性分析
被引量:
3
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摘要
近年来,随着我国教育制度的不断完善,传统的教育理念和方法已经不符合素质教育的要求,因此在高中信息技术教学中广泛应用合作学习方法刻不容缓。本文针对目前合作学习在高中信息技术教学中应用的现状以及存在的问题,提出几点有效的措施和建议,从而优化我国高中信息技术教学课堂教学效果。
作者
徐丽萍
机构地区
深圳市坪山高级中学
出处
《文理导航》
2017年第5期93-93,共1页
关键词
高中
信息技术
合作学习
有效性
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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