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中学生“同性恋”现象成因分析及对策

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摘要 本文对中学生"同性恋"现象的成因作了分析,提出了疏导策略。要在尊重原则基础上为学生提供各种帮助;进行科学的健康教育;改变陈旧的家庭教育观念。
作者 魏艳玲
出处 《新西部(中旬·理论)》 2017年第3期114-115,共2页 New Western
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