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增强《思想道德修养与法律基础》教学实效之我见

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摘要《思想道德修养与法律基础》教学效果关系到高职学生能否尽快适应大学生活、成长成才,关系到社会主义建设事业合格接班人的培养质量。增强《思想道德修养与法律基础》教学实效的对策主要是高校思政课教师要充分认识课程的重要意义,精选教学内容和案例,合理组织教学语言,转变教学方式,使课堂教学具有亲和力、感染力。

作者刘立红

机构地区湖南高速铁路职业技术学院

出处《新西部（中旬·理论）》 2017年第3期135-135,122,共2页 New Western

关键词思想道德修养与法律基础教学实效增强意义对策

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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新西部（中旬·理论）

2017年第3期

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