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初高中化学教学衔接问题探究 被引量:2

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摘要 “教学衔接”对学生融入高中学习氛围、适应高中教学节奏有着至关重要的作用,同时也是当前我国高中阶段化学教学工作中的重点和难点。我们需要从当前阶段学生的生理特点和心理特点出发,不断改进教学方式方法,对观念衔接、方法衔接以及知识衔接三项工作给予应有的关注和重视,借此帮助学生快速完成初中生到高中生身份的转变。
作者 周世香 王刚
出处 《中学化学教学参考》 2017年第2期8-9,共2页 Teaching Reference of Middle School Chemistry
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