农村初中化学教师职业倦怠的成因及重塑发展的措施

随着素质教育改革的不断深入，农村初中化学教师处于两难的境地，在应试教育和素质教育之间失去平衡。由于一些客观和主观的原因，农村初中化学教师更易产生职业倦怠。笔者是一位有着一年城乡交流经历的农村化学教师，通过观察对比并结合所思所感，谈谈农村初中化学教师职业倦怠的成因及重塑发展措施。