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铜与稀、浓硝酸实验改进与创新

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摘要 实验是化学学科的灵魂。在高中阶段,教师通过组织学生做化学实验来直接观察实验的反应现象。因此,通过微型实验仪器,用最少的药品用量、最简单的实验装置,向学生呈现与教科书描述一致的实验现象,这种理念也是近些年来绿色化学的理念:节约、环保。
出处 《中学化学教学参考》 2017年第2期56-56,共1页 Teaching Reference of Middle School Chemistry
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