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化学教学中学生问题意识的培养
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摘要
问题意识,是指人们在认识活动中,经常意识到一些难以解决或疑惑的问题,并产生一种怀疑、探索的心理状态,这种心理又驱使个体积极思维,不断提出问题和解决问题。问题是科学研究的出发点,是开启学生思维大门的金钥匙。
作者
程世瑞
邵风
机构地区
山东省泰安英雄山中学
出处
《中学化学教学参考》
2017年第4期37-38,共2页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
关键词
问题意识
化学教学
中学生
培养
心理状态
认识活动
积极思维
提出问题
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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