期刊文献+

小学音乐教师角色转变的措施 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 一些小学生喜欢音乐,但不喜欢上音乐课。针对这样的情况,小学音乐教师应分析出现这种情况的原因,转变教育教学理念,以学生为中心,使学生集中注意力听讲,不断提高教学水平。
作者 伍华静
机构地区 霞浦县实验小学
出处 《基础教育研究》 2017年第2期31-32,共2页 Basic Education Research
  • 相关文献

同被引文献3

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部