期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学语文课外阅读有效性考核办法研究
被引量:
15
下载PDF
职称材料
导出
摘要
阅读作为认识世界、提升思维能力的重要途径,对促进学生的学习与成长具有重要的作用,因此帮助学生养成良好的课外阅读习惯,是语文教学的重要内容。在提高学生对课外阅读的重视的同时,教师也需要对学生课外阅读的有效性进行考查分析,得出科学的考核办法,以便更好地提升学生的课外阅读水平。
作者
张辉
机构地区
常州市武进区牛塘中心小学
出处
《基础教育研究》
2017年第4期17-18,共2页
Basic Education Research
关键词
小学语文
课外阅读
有效性
考核
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
6
共引文献
99
同被引文献
26
引证文献
15
二级引证文献
27
参考文献
6
1
宋贵.
教书育人,润物无声——小学语文教学中渗透德育教育的几点思考[J]
.中国校外教育(中旬),2014(2):57-57.
被引量:81
2
郑小琴.
重视课外阅读,提升语文素养——浅谈如何引导农村小学生有效进行课外阅读[J]
.中国校外教育(中旬),2014(2):77-77.
被引量:7
3
张忠.
阅读为学生打好人生底色——浅析小学语文课外阅读[J]
.学周刊(下旬),2014(6):209-209.
被引量:1
4
林端惠.
正确操作 提高小学生课外阅读评价的有效性——《小学语文课外阅读评价的实践与研究》课题论文[J]
.教育教学论坛,2014(18):202-203.
被引量:12
5
刘星.
得法于课内 成效于课外——小学语文课外阅读每周一背的尝试与探索[J]
.学周刊(下旬),2013(3):48-48.
被引量:2
6
马玉倩,刘潇.
小学生课外阅读的问题、原因及对策研究——以江苏省宿迁市实验小学和古城小学为例[J]
.现代教育科学(普教研究),2015(1):128-130.
被引量:2
二级参考文献
11
1
赵晓云.
与书为友 读中成长——课外阅读校本化实施的探究[J]
.语文教学通讯(小学)(C),2004(11):27-28.
被引量:2
2
曹阳.
阅读教学的起点在哪儿[J]
.江苏教育,2004(11B):16-16.
被引量:4
3
唐晓红.
小学生语文课外阅读书目的选择[J]
.辽宁教育,2006(5):36-36.
被引量:7
4
郑惠生.
城乡小学生最喜欢哪些杂志和报纸——小学生课外阅读调查研究之五[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2007,20(2):84-88.
被引量:25
5
中华人民共和国教育部.语文课程标准.2011.
6
胡守菜.德育原理.北京师范大学出版社,1989.
7
肖钰明.
阅读教学的检测评价指向与操作实践例谈[J]
.湖北教育,2008(12):31-33.
被引量:1
8
黄榆淮.
关注第二课堂 给力课外阅读——农村小学生课外阅读现状分析与对策建议[J]
.课外阅读(中),2011(8):1-1.
被引量:1
9
刘红宏.
加强课内外指导,提高学生语文阅读能力[J]
.教育艺术,2011(8):76-77.
被引量:5
10
陈礼斌.
构建课外阅读学习共同体 提升小学生语文学习力[J]
.上海教育科研,2012(7):87-88.
被引量:6
共引文献
99
1
张婷.
发挥学科优势 凸显德育功能——以核心素养下的小学语文新课程活动为例[J]
.吉林教育,2022(13):53-55.
被引量:2
2
肖建勇.
合理利用数字资源优化小学语文德育情境[J]
.吉林教育,2019(20):68-69.
3
丁浩川.
基于大语文背景下的小学语文课外阅读与课内阅读到结合之策[J]
.中华少年,2019,0(34):52-52.
被引量:2
4
刘小芳.
育人在小学语文教学的融入探讨[J]
.中华少年,2019,0(29):81-81.
5
张海龙.
解析中小学道德与法治教学中的德育[J]
.当代家庭教育,2022(11):162-164.
6
毕翠松.
如何在小学语文教学中渗透德育教育[J]
.当代家庭教育,2020(21):162-162.
被引量:2
7
李剑伟.
小学语文高年级德育教育渗透途径探讨[J]
.新课程学习(中),2014,0(9):166-167.
8
周中才.
小学语文课外阅读有效性的探讨[J]
.成才之路,2015,0(2):99-99.
被引量:1
9
李爽.
小学语文教学与德育工作的有效结合探究[J]
.学周刊(中旬),2015(7):77-77.
10
幺文.
关于小学语文教学中渗透德育教育的思考[J]
.考试周刊,2015,0(45):59-59.
被引量:6
同被引文献
26
1
陈礼斌.
构建课外阅读学习共同体 提升小学生语文学习力[J]
.上海教育科研,2012(7):87-88.
被引量:6
2
孙利.
小学语文课外阅读有效性提升策略[J]
.教育艺术,2015(6):30-30.
被引量:1
3
黄素芳.
以深化课外阅读夯实语文素养的实践研究——以惠州市富民小学开展深化阅读为例[J]
.课程教学研究,2015(12):81-87.
被引量:4
4
徐芳.
语文课堂的个性化阅读研究[J]
.成才之路,2016,0(3):55-55.
被引量:1
5
黎素娟.
浅谈小学语文课外阅读兴趣的培养[J]
.广西教育,2016,0(1):35-35.
被引量:18
6
姜伟.
小学生以课外阅读促进语文核心素养发展的策略研究[J]
.考试周刊,2016,0(24):27-27.
被引量:42
7
张照清.
基于课外阅读基础上的小学语文核心素养探究[J]
.作文成功之路,2016(8):47-47.
被引量:36
8
马素花.
浅谈小学语文课外阅读中对学生进行科学指导的方法[J]
.中国校外教育(中旬),2016,0(10):12-12.
被引量:18
9
游丽丽.
试析课外阅读在小学语文教学中的重要性[J]
.中国校外教育(中旬),2017,0(1):15-16.
被引量:59
10
李莉.
浅谈学生语文课外阅读的指导策略[J]
.文学教育,2017(3):72-72.
被引量:3
引证文献
15
1
王冠.
以核心素养为导向的小学生课外阅读能力培养策略[J]
.中华活页文选(教师),2020,0(3):22-23.
被引量:1
2
徐帅.
小学语文课外阅读教学方式研究[J]
.中国校外教育,2017(7):77-78.
被引量:2
3
冯小红.
刍论家校联手促使主题性课外阅读走向实效[J]
.成才之路,2017,0(22):37-37.
被引量:2
4
刘丽花.
基于核心素养的小学语文课外阅读策略[J]
.黑河教育,2018(12):55-56.
被引量:18
5
郭建芳.
小学语文课外阅读有效性研究[J]
.双语学习,2018,0(12):86-86.
6
沈淑媛.
阅读写作比翼飞——浅谈群文阅读与写作的关系[J]
.教师,2019,0(10):48-49.
7
王延娜.
小学语文课内外链接阅读初步研究[J]
.神州,2019,0(22):182-182.
8
宋勇.
关注细节成就习惯[J]
.高等教育前沿,2019,2(1):6-8.
9
李彭珍.
对小学语文课外阅读有效指导策略的研究[J]
.中华传奇,2019,0(9):24-25.
10
郑爱萍.
基于核心素养的学生课外阅读习惯养成探赜[J]
.成才之路,2020(13):128-129.
被引量:1
二级引证文献
27
1
张明凤.
浅谈小学语文课外阅读指导的策略[J]
.新智慧,2020(11):127-127.
2
国靖.
小学语文课外阅读指导策略探究[J]
.新课程教学(电子版),2019,0(13):37-38.
被引量:1
3
郭继香.
浅析如何在小学语文课外阅读中培养学生的核心素养[J]
.文科爱好者(教育教学版),2019,0(5):199-199.
被引量:2
4
陈桂英.
小学语文课堂有效质疑教学策略研究[J]
.教师博览(下旬刊),2023(7):57-58.
5
张宇.
基于核心素养下小学语文课外阅读探究[J]
.中华少年,2019,0(32):67-67.
6
凌岚.
小学语文课外阅读教学的实践与思考[J]
.小学生作文辅导(语文园地),2018,0(1):82-82.
7
徐金香.
小学生语文学习共同体建构研究[J]
.教育,2018,0(43):29-29.
8
梁文敏.
小学语文课外阅读中学生阅读习惯培养策略[J]
.当代家庭教育,2019,0(27):149-149.
9
康龙.
小学语文课外阅读教学指导策略探索[J]
.读书文摘(中),2018,0(5):221-221.
10
杨雅欣.
核心素养下小学语文课外阅读指导策略探究[J]
.科学咨询,2019,0(13):140-140.
被引量:20
1
李艳.
高中生英语阅读存在的问题及提升办法研究[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2016(8):68-68.
2
李冬青.
浅谈如何让学生学得“有趣”[J]
.科学大众(智慧教育),2008(11):74-74.
3
赵普枝.
提高高中语文文言文教学效率的办法研究[J]
.考试周刊,2016,0(46):46-46.
4
李玲.
大学生的择业心理及其调适办法研究[J]
.科技创业月刊,2011,24(6):122-123.
5
沈晓莉.
扬阅读之帆 启思维之源[J]
.七彩语文(教师论坛),2013(12).
6
张荣玉.
如何提高中学生的课外阅读水平[J]
.课程教育研究,2014(27):131-131.
被引量:1
7
白宗珍.
中学生课外阅读指导探析[J]
.西部素质教育,2017,3(3):275-275.
8
王勇.
如何提高初中生的课外阅读水平[J]
.文理导航,2013(34):12-12.
9
李国燕.
如何指导初中生的课外阅读[J]
.学苑教育,2014(11):47-47.
10
刘新文.
试论拓展小学语文课外阅读视野的有效途径[J]
.课外语文(下),2017,0(1):126-126.
被引量:2
基础教育研究
2017年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部