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摘要
作为省内首家以生涯发展指导作为课程项目的基地,江苏省江阴市第一中学全面研究国内外生涯课程的实施现状,确立深入实施生涯发展指导课程的目标,通过生涯发展指导凝练文化价值,构建课程体系,搭建项目平台,创设新型环境,拓展成长资源,提高教师课程指导能力和学生生涯发展的积极意识。
作者
陈友宝
机构地区
江阴市第一中学
出处
《基础教育研究》
2017年第4期67-69,共3页
Basic Education Research
关键词
课程基地
文化价值
课程体系
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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