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幼儿教育中游戏的有效应用
被引量:
2
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摘要
游戏是最适合幼儿的教学方式,符合幼儿爱玩的天性和他们的年龄心理特点,也是最能让幼儿轻松、愉快成长和有效提升教学效果的好方法。幼儿在不同年龄段需要不同形式的游戏活动,幼儿教师需要具备敏锐的观察力和灵活转变的教学观念。
作者
刘朝清
机构地区
北流市永顺幼儿园
出处
《基础教育研究》
2017年第4期81-82,共2页
Basic Education Research
关键词
幼儿教育
游戏
有效应用
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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