培养初中生英语自主学习能力

现代教学理论认为,教师应灵活教学,激发学生深入探究知识的欲望,引导学生探索解决问题的方法,促使学生主动学习知识,并深化自我技能和学科素养。英语是一门语言科目,在教学过程中提高学生自主学习能力势在必行,所以初中英语教师应改变传统的教学观念，变“教什么”为引导学生“学什么”，促使学生自主学习，强化学生的技能，凸显初中英语教学的本质。