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培养小学生数学创新意识刍议
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摘要
作为传播知识的基础教育,小学数学必须进行相应的改革,才能适应知识经济对教育的要求。培养小学生的创新意识是素质教育的核心,本文在分析小学数学学科特点的基础上,从小学生数学能力的现状出发,提出了培养小学生数学创新意识的对策,旨在提升小学生的创新能力。
作者
高文蔚
机构地区
江苏省常州市龙城小学
出处
《知识窗(教师版)》
2017年第4期35-35,共1页
关键词
小学数学
创新意识
培养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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