期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
过程教学法在英语写作教学中的运用
原文传递
导出
摘要
过程教学法要求学生在得到教师最终评价之前,对一个已知的写作任务进行反复修改,它注重的是学生如何进行写作,是否把写作看作一个完整的过程,强调要培养学生个体的创造能力和实践能力。过程教学法能有效提高学生的写作水平,调动学生写作的积极性和主动性,培养学生合作的团队意识。因此,本文论述了过程教学法在英语写作中的运用。
作者
胡菁薇
机构地区
南昌大学附属中学红谷滩分校
出处
《知识窗(教师版)》
2017年第4期69-69,共1页
关键词
过程教学法
英语写作
运用
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
韩芬芬,刘钰.
磨课:凝聚集体智慧,成就个人精彩[J]
.上海中学数学,2016(1):13-14.
2
李忠衡.
调换上课出异彩[J]
.中小学管理,2007(3):33-33.
3
曾晋洲.
有关问题情境在高中生物中的研究[J]
.大观周刊,2012(22):276-276.
4
赵瑷嘉.
我的老师[J]
.快乐作文(中年级版),2015,0(1):63-63.
5
梅英媛.
“磨课”中感悟高效课堂[J]
.辅导员(中下旬)(教学版),2010(24):31-31.
6
顾晓玲.
把排座位变成集体教育的过程[J]
.班主任,2014(7):13-14.
7
温彬.
例谈课堂教学的“教、学、评一致性”[J]
.中学政治教学参考,2016(9):48-49.
8
王(火奇).
介绍美术教学大纲[J]
.教育学报,1990(3):56-47.
9
高科.
三分刻 七分修[J]
.老年教育(书画艺术),2016,0(12):58-58.
10
丁步洲.
教育教学论文的修改[J]
.江西教育(教学版)(B),2009(7):17-18.
知识窗(教师版)
2017年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部