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讲故事让中学环保课更生动
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摘要
选择以尤金·史密斯的视角来介绍“水俣病”事件,其实是故事中的故事,双重故事既传递了“水俣事件”的多个侧面和正面,也传递了一个摄影师为推动环境保护的秀敢信念。
作者
刘敬奇
机构地区
北京市环境保护宣传中心
出处
《环境教育》
2017年第3期56-57,共2页
Environmental Education
关键词
讲故事
环保
中学
环境保护
水俣病
史密斯
摄影师
事件
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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佚名.
瑞士孩子的环保课[J]
.小学生故事与作文,2011(11):47-47.
2
徐露丹,许瑛.
小手帕 大环保[J]
.少先队小干部(综合版),2016,0(1):77-77.
环境教育
2017年 第3期
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