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绿色教育20载,培养环保小主人
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摘要
绿色教育有效地促进了学校各项工作的开展,在多年的环境教育实践基础上,胡集小学提炼出“绿色文化立校,环境教育塑人,促进学校可持续发展”的办学思想。
作者
徐泽余
出处
《环境教育》
2017年第3期60-61,共2页
Environmental Education
关键词
绿色教育
环境教育实践
主人
环保
培养
可持续发展
绿色文化
办学思想
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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环境教育
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