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论技术知识及其默会维度

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摘要 徐金雷、顾建军在《教育研究与实验》2016年第5期中撰文,剖析了技术知识的由来,探析了知识的默会维度,继而分析了技术知识的默会维度及其意义。
出处 《职教论坛》 北大核心 2017年第4期61-61,共1页 Journal of Vocational Education

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