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践行课改理念,彰显教学品质——中学地理学科2016年度上海市中小学中青年教师教学评选活动总结

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摘要 分别从地理课堂教学中行为体验的学习、活动单的设计与使用、学科特质的彰显及现代技术的应用等方面,对2016年度上海市中小学中青年教师教学评选活动进行了总结。内容涉及经验与亮点、问题与不足及对策与建议等,致力于落实行为体验,彰显学科特质。
出处 《上海课程教学研究》 2017年第3期70-73,共4页 Research on Curriculum & Instruction
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