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基于语用素养的读写整合式语文教学研究被引量：1

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摘要 2011年，我对学校高三两个班的101位学生进行了问卷调查。在调查高中三年语文学习的最大收获是什么时，有56％的学生认为是培养了思维能力，45％认为是掌握了一定的语文基础知识，

作者洪世昌

机构地区广东省广州市从化中学

出处《基础教育课程》 2017年第6期55-59,共5页

基金广东省教育科学“十二五”规划课题“读写整合式语文教学研究”[2012YQJK053]成果

关键词语文教学研究整合读写素养语用语文基础知识问卷调查语文学习

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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