体谅模式下思想政治课实施感恩教育的思考

思想政治课是学校德育教育的重要组成部分,向学生传授考知识的同时,培养学生正确和高尚的道德情操,而如今的思想政治教育只注重知识的传播,忽视了思想政治课的德育功能,往往道德的内容与生活实际严重脱节,使得德育教育收效甚微。英国麦克费尔的体谅模式重视道德情感的培养,引导学生学会关心,学会体谅,学会赏识,鼓励学生学会换位思考,与我国的感恩教育有着密切的关系,值得思想政治教育者的借鉴和思考。