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贵州省三穗县民族高中贫困学生调研报告

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摘要 前言由于历史、地域等原因,我县有相当一部分品学兼优的学生家境贫寒,甚至还有些同学面临着即将失学的困境。构建和谐教育,不让一个学生因贫困而失学,这是时代的需要,人民的企盼。做为我团的干部,更应该多关注青少年的成长。本人自派往贵州省三穗县挂职以来,先后来到我县学校进行了一系列的调研,通过汇报、座谈、走访等多种形式。
作者 贺秋炎
出处 《改革与开放》 2012年第04X期63-64,共2页 Reform & Openning
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