期刊文献+

思想政治教育中霍耐特的承认理论的重要性与应用

下载PDF
导出
摘要 霍耐特的承认理论从情感关怀、权力承认和社会重视三个层面划分了不同主体交往中的承认关系,对于思想政治教育有着重要的指导作用。通过对霍耐特承认理论的解读,可以发现在日常的思想政治教育过程中存在着很多漏洞和不足,进而对于更好的进行思想政治教育有所启发和感悟。
作者 陈昆
出处 《改革与开放》 2012年第12X期116-116,共1页 Reform & Openning
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献10

  • 1[美]弗里德曼.文化认同与全球性过程[M].郭建如译,北京:商务印书馆,2003.
  • 2[德]尤根·哈贝马斯.民主法治国家的承认斗争[A].曹卫东,译.汪晖,陈燕谷.文化与公共性[C].北京:三联书店,2005.
  • 3[加]查尔斯·泰勒.承认的政治[A].董之林,陈燕谷,译.汪晖,陈燕谷.文化与公共性[C].北京:三联书店,2005.
  • 4[德]霍耐特.为承认而斗争[M].胡继华,译.上海:上海人民出版社,2005.
  • 5高兆明.黑格尔"伦理实体"思想探微[J].中国人民大学学报,1999,(5).
  • 6[1][德]霍耐特.为承认而斗争[M].胡继华,译.上海:上海人民出版社,2005.
  • 7[3]Wildt.Autonomie and Anerlkennung[M].//霍耐特.为承认而争[M].胡继华,译.上海:上海人民出版社,2005:45.
  • 8[德]黑格尔 范扬 等译.法哲学原理[M].北京:商务印书馆,1961..
  • 9.马克思恩格斯选集·第1卷[M].北京:人民出版社,1995.88,276.
  • 10[德]阿克塞尔·霍耐特.为承认而斗争[M].上海:上海世纪出版集团,2005.

共引文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部