“校厅合作”人才培养模式的构建——以陕西警官职业学院为例

校厅合作是新时期警察类院校人才培养的有效途径,也是警察类职业院校教学改革和发展的必由之路,如何构建校厅合作的长效机制,是公安司法机关以及警察类专业院校共同面临的一个重大课题。本文以处在转型时期的陕西警官职学院为例,通过介绍校厅合作人才培养模式的含义及必要性,结合学院校厅合作现状和面临的困境,在此基础上从人才培养模式的具体实施途径和完善长效管理保障机制两个方面重新构建陕西警官职业学院校厅合作人才培养新模式。