摘要
为培养大学生良好的行为习惯,构建和谐文明的大学校园,课题组以聊城职业技术学院在校大学生为调查对象,通过问卷、座谈等途径了解大学生基础行为文明现状,分析大学生基础行为不文明的原因,探索应对校园不文明行为的方法策略,通过学校、家庭、学生自身等多种途径,齐抓共管、形成合力,共同提升大学生的基础行为文明水平。
出处
《知识经济》
2017年第7期173-173,175,共2页
Knowledge Economy
基金
聊城职业技术学院2014年度重点科研课题"‘知行合一’教育理论在高职<思想道德修养与法律基础>课中的应用研究"(课题编号2014LZY08)
聊城职业技术学院学生课题"大学生基础行为文明现状调查与研究"(课题编号2015xsky001)的阶段性成果