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词语搭配现象与大学英语词汇教学

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摘要 本文将从词语搭配的重要意义及对英语学习提高的推动作用入手,为教师在大学英语词汇教学方面提供参考意见,最终帮助学生深刻理解词语搭配在英语综合能力提高方面的重要作用。
作者 王秋云
出处 《知识经济》 2017年第8期155-155,157,共2页 Knowledge Economy
基金 陕西省社会科学基金项目"心理词库理论下的大学英语词汇深度输入模式研究"(项目立项号:2015K018)的研究成果
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献6

  • 1John Sinclare: Corpus, Concordance, Collocation, Oxford University Press, 1991.
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共引文献51

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