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加强工科院校素质教育,努力锻造大学生健全的人格

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摘要 本文联系工科院校实际,就全面推进素质教育,锻造大学生健全人格的重要意义,健全人格的涵义及培养健全人格的途径进行了论述探讨。
作者 何茂莉
出处 《贵州工业大学学报(社会科学版)》 1999年第2期46-49,共4页 Journal of Guizhou University of Technology(Social Science Edition)
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