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加强工科院校素质教育,努力锻造大学生健全的人格
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摘要
本文联系工科院校实际,就全面推进素质教育,锻造大学生健全人格的重要意义,健全人格的涵义及培养健全人格的途径进行了论述探讨。
作者
何茂莉
出处
《贵州工业大学学报(社会科学版)》
1999年第2期46-49,共4页
Journal of Guizhou University of Technology(Social Science Edition)
关键词
素质教育
健全人格
锻造
分类号
C55 [社会学]
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贵州工业大学学报(社会科学版)
1999年 第2期
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