期刊文献+

基于图式理论指导下的二语阅读动态认知模式 被引量:1

Dynamic Cognitive Pattern of the Second Language Reading Guided by the Schema Theory
下载PDF
导出
摘要 图式理论是认知心理学家用以解释心理过程的一种认知理论。现从认知心理学的角度出发,考察图式理论与二语阅读之间的关系进行研究,揭示二语阅读的认知心理过程。 Schema theory is a cognitive one used for the interpretation of psychological process.From the perspective of cognitive psychology,this paper explores the relationship between the schema theory and second language reading to unveil the cognitive psychological process.
作者 吴安萍
出处 《贵州工业大学学报(社会科学版)》 2008年第5期120-121,共2页 Journal of Guizhou University of Technology(Social Science Edition)
关键词 图式理论 构建 激活 Schema Theory construction activation
  • 相关文献

参考文献1

共引文献57

同被引文献5

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部