摘要
目前应用心理学专业实践教学主要由实验、实习及毕业设计三个部分组成,不能满足现代社会对人才的需求。文章从实践教学的特点出发,依据应用心理学专业培养目标,以"心理咨询与治疗"课程为例,以学生适应社会的需求为宗旨,探索应用心理学专业在实践教学方面的特色,培养综合性与应用型人才。
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2017年第4期89-90,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
黑龙江大学新世纪教改项目"多维教学模式提高高校课堂教学质量的研究"阶段性成果(2014A35)