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家长学校推进家校共育的实践探索 被引量:9

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摘要 家庭教育的缺失与偏差不仅影响着学生的健康成长,困扰着家庭的发展,也给学校教育带来了极大的困难。万源市中小学举办家长学校,探索构建相应的管理体系,落实师资队伍,创新培训方式,分解细化目标,加强检测督导,使家长自身素质和教育能力普遍提高,教师师德素质和教育能力明显提升,家校共育合力明显增强。
出处 《教育科学论坛》 2017年第8期48-51,共4页 Education Science Forum
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