家校合力,家庭体育作业在中小学的落实与实施

随着教育体制改革的推进,中小学生的身体健康状况越来越受到重视。笔者运用文献资料以及逻辑分析方法,对目前国内的中小学学生身体健康状况以及学校相关改革的基础上进行分析,介绍了中小学生开展家庭体育作业的必要性和现实意义,中小学生体育家庭作业呈现计划性、可操作性、渐进性、全面性和可针对性五个特征,提出了在中小学开展体育家庭作业的实施路径,并针对目前在落实中小学家庭体育作业中所存在的现实问题,提出了解决问题的路径和方法。