期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
实现知识、能力和价值观涵养“三位一体”
原文传递
导出
摘要
北京大学陆绍阳在《人民日报》2017年3月20日第5版撰文指出,高等教育理念应该让知识、能力和价值观涵养三者紧密结合.这样的三位一体.将更加牢固地构筑起大学教育的基石。为此。首先要思考的是如何“传道”的问题.而它的核心则在于人的价值观的培养.是内化于人的血脉的精神力量。
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2017年第7期64-64,共1页
China Higher Education
关键词
“三位一体”
价值观
知识
涵养
能力
《人民日报》
高等教育理念
北京大学
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
梁忠.
探讨我国高等教育理念的调整[J]
.科教导刊,2011(22):22-23.
2
希扬,柏蕊,丁星云.
一位小学班主任的六大苦恼[J]
.教书育人(教师新概念),2006(7):14-14.
3
魏海燕,陈龙泉.
中学语文课堂教学效率问题探究[J]
.成都教育学院学报,2000,14(9):31-32.
被引量:3
4
林兴岚.
高等教育管理理念及其表现的国际比较[J]
.中国成人教育,2007(11):25-26.
被引量:1
5
谢永华.
浅谈情感态度价值观在教学工作中的体现[J]
.开心(素质教育),2013(8):31-31.
6
魏平.
农村寄留生的教育措施[J]
.学周刊(中旬),2016(4):9-10.
7
陶锦翠.
“角色扮演”与英语教学[J]
.教师,2013(21):67-68.
8
杨翔华.
在语文教学中转化后进生[J]
.学苑教育,2010(10):37-37.
9
赵洁.
如何在教与学中形成学生的情感态度和价值观[J]
.科学咨询,2015,0(19):44-44.
10
闫立杰.
在美术课堂中渗透德育[J]
.小学时代(教育研究),2014,0(11):35-35.
中国高等教育
2017年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部