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多媒体教学在职业教育中的利与弊
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4
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摘要
多媒体教学被越来越多的教师应用,但由于过分夸大多媒体技术的功能和优点,以至于在教学中使得教师的主导地位发生偏移。对多媒体技术在教学中应用的利与弊进行分析,提出改进意见与对策,希望对广大教师教学提供有益的参考。
作者
秦勇
机构地区
平凉职业技术学院
出处
《卫生职业教育》
2017年第6期38-39,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
多媒体教学
职业教育
利弊分析
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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